信息工程学院顺利开展2026年度科研反哺教学案例评审工作

2026年6月22日下午，信息工程学院在10-305会议室圆满完成2026年度科研反哺教学案例评审工作。学院科研副院长赵仲孟、教学副院长程卫平、院内专家张选平、王丽君担任评审专家，王玉芳、商莹、刘彦戎、刘淑红、王学成等申报教师参会，会议由学院科研助理程瑶主持。

本次评审工作是学院落实立德树人根本任务、深化产教融合、推动科研与教学深度融合的重要举措，旨在挖掘、梳理和推广学院教师将科研成果转化为教学资源的优秀实践案例，以高质量科研赋能应用型人才培养质量提升。学院高度重视本次评审工作，严格按照评审要求组建评审委员会，明确评审标准与流程，确保评审工作全程公平、公正、公开。

会议伊始，科研副院长赵仲孟致辞，他强调，科研反哺教学是高校教研协同发展的核心方向，是破解教学与科研“两张皮”问题的关键路径，希望评审专家严格把关，选出真正具备科学性、创新性、实效性和可推广性的优秀案例，同时也希望各位申报教师以本次评审为契机，持续打磨案例，切实将科研优势转化为教学育人优势。

随后，刘淑红、商莹、王玉芳等12名申报教师依次进行现场汇报。各位教师围绕案例的科研基础、反哺形式、实施成效、创新亮点等核心内容展开详细阐述，全面展示了学院教师在课程教学改革、实训体系建设、毕业设计指导、学科竞赛赋能、创新创业孵化等方面的教研融合成果。

汇报结束后，评审委员会专家严格遵循评审标准，对所有申报案例进行了多维度、全方位的综合评议。专家们从案例的科研成果与教学内容的契合度、反哺教学的落地成效、人才培养质量的提升效果、案例的可复制推广性等方面进行了逐一审核、打分与充分讨论，最终确定了学院推荐上报的10例优秀案例，并完成了评审等级的评定工作。

从本次评审结果来看，申报案例覆盖全部教研室，涵盖了课程教学资源建设、实训项目开发、毕业设计选题、学科竞赛指导、创新创业项目孵化等多种反哺形式，充分体现了学院教师深耕教研融合的探索与实践成效。

评审工作结束后，教学副院长程卫平作总结讲话。他对本次评审工作的顺利完成表示充分肯定，对评审专家的严谨评审和申报教师的积极参与表示衷心感谢。他指出，本次评审既是对学院过往科研反哺教学成果的一次全面检阅，也是对后续教研融合工作的一次重要部署，希望各位老师以本次评审为契机，进一步深化科研与教学的深度融合，持续打磨优秀教学案例，形成可复制、可推广的教研成果，切实把科研优势转化为人才培养的核心优势。

目前，学院已对本次评审结果进行公示，接受全院师生监督。后续，学院将以本次评审为抓手，持续推进科研反哺教学工作，完善教研融合激励机制，鼓励教师将更多优质科研成果转化为教学资源，构建“以科研促教学、以教学带科研”的良性循环，助力学院应用型人才培养工作再上新台阶。

附：信息工程学院2026年度科研反哺教学评审结果