[教育教学]质量为王、标准先行

    5月17日下午，我院召开全体教工会议，重点学习国家《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合目前开始的5个本科专业，着重从概述、适用专业范围、培养目标、培养规格、师资队伍、教学条件、质量保障体系七个方面进行了解读，逐步形成以标促改、以标促建、以标促强。