计算机信息管理教研室召开评课会议(课堂教学质量提升活动季系列报道之二)

发布者:系统管理员发布时间:2020-09-29浏览次数:0

为了提升教师的教学水平,2020年9月28日下午,计算机信息管理教研室在1号实验楼401教室召开教师评教会议。会议由计算机信息管理教研室主任马小菊主持。

首先,教研室老师主要针对教学过程中出现的问题进行交流探讨,如课堂上个别学生玩手机、迟到早退、学习兴趣不高等。针对这些问题,各位老师进行逐一分析并讨论改进的方法。如教师改变教学方法,利用线上线下教学,趣味教学等吸引学生兴趣。在今后的教学中教师要不断改进教学方法,从而提高自身教学水平。

马主任从教学目标、教学方法和手段、教师教学基本功三个方面分析了提升教学水平的技巧。

一是教师应该知道每节课的教学目标,只有教师自己明白,才能将知识传递给学生。否则,学生盲目地听课,也就降低了学习的兴趣。

二是教师运用有趣的教学方法,激起学生兴趣,吸引学生听课。教学方法应丰富多彩,最忌单调死板。老师要充分利用现代化教学手段,适时、适当运用投影仪、录音机、计算机、电影等现代化教学手段,吸引学生注意力。还要注意对学生创新思维的培养,学会思考并寻找解决办法,而不是依靠别人解决。

三是教学基本功是教师上好课的一个重要方面。教师课堂上的教态应该是明朗、快活、庄重,富有感染力。仪表端庄,举止从容,态度热情,热爱学生,师生情感交融;教师的课堂语言,要准确清楚,精当简练,生动形象有启发性。教学语言的语调要高低适宜,快慢适度,抑扬顿挫,富于变化;教师运用教学软件、实验工具等必须达到熟练的程度。

最后,我们坚信,通过听课、评课这样的方式,教师的教学水平会不断得到提升。

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