为了提升教师的教学水平，2020年9月28日下午，计算机信息管理教研室在1号实验楼401教室召开教师评教会议。会议由计算机信息管理教研室主任马小菊主持。
首先，教研室老师主要针对教学过程中出现的问题进行交流探讨，如课堂上个别学生玩手机、迟到早退、学习兴趣不高等。针对这些问题，各位老师进行逐一分析并讨论改进的方法。如教师改变教学方法，利用线上线下教学，趣味教学等吸引学生兴趣。在今后的教学中教师要不断改进教学方法，从而提高自身教学水平。
马主任从教学目标、教学方法和手段、教师教学基本功三个方面分析了提升教学水平的技巧。
一是教师应该知道每节课的教学目标，只有教师自己明白，才能将知识传递给学生。否则，学生盲目地听课，也就降低了学习的兴趣。
二是教师运用有趣的教学方法，激起学生兴趣，吸引学生听课。教学方法应丰富多彩，最忌单调死板。老师要充分利用现代化教学手段，适时、适当运用投影仪、录音机、计算机、电影等现代化教学手段，吸引学生注意力。还要注意对学生创新思维的培养，学会思考并寻找解决办法，而不是依靠别人解决。
三是教学基本功是教师上好课的一个重要方面。教师课堂上的教态应该是明朗、快活、庄重，富有感染力。仪表端庄，举止从容，态度热情，热爱学生，师生情感交融；教师的课堂语言，要准确清楚，精当简练，生动形象有启发性。教学语言的语调要高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富于变化；教师运用教学软件、实验工具等必须达到熟练的程度。
最后，我们坚信，通过听课、评课这样的方式，教师的教学水平会不断得到提升。
