为进一步落实学校本科教育教学审核评估工作，不断推进产教融合、协同育人，“三结合五赋能”理念，推动学院第三课堂建设，信息工程学院在计算机科学与技术专业2022级认知实习课程上进行了第三课堂试点改革，分为三个阶段进行，第一阶段进企业参观学习；第二阶段由企业工程师和学院指导老师共同对学生进行低代码编程培训并指导学生组队实操。
在前两个阶段工作的基础上，6月27日上午，学院与北京千锋互联科技有限公司西安分公司开展了第三阶段工作，校企联合举办了“千锋杯”软件设计大赛，本次大赛举办的目的是为了检验和展示学生的程序设计能力、编程与调试能力、分析问题解决问题的能力及创新思维能力，营造良好的自主学习风气，达到以赛促学、以赛促教的效果。
参加此次大赛的14支代表队是经过各班初赛和学院复赛选出的优秀团队。各参赛队结合日常生活和学习实际，运用所学知识，设计了快递管理、共享充电、图书管理、医院预约等管理系统。比赛分为PPT讲解、系统演示、专家提问等三个环节，经过三个多小时的激烈比拼，共决出一、二、三等奖6项，优秀个人奖8项。随后举行了颁奖仪式。
比赛期间千锋公司项目总监亲临现场指导，对学生参赛作品给予高度肯定，他表示：大一学生能做出这样的系统是很不容易的，鼓励同学们要相信自己，坚持做下去一定会有更大成就，同时对学生作品也提出了宝贵的改进意见和建议。参赛学生纷纷表示，这样的第三课堂使大家受益匪浅，初次接触项目开发，对软件工程有了初步的认识，既培养了兴趣，也坚定了将来从事软件开发职业的信心和决心。
本次大赛的顺利举办，切实发挥了企业的育人作用，充分调动了学生学习积极性。通过这样的第三课堂活动，既增强了学生的团队合作意识，也提高了计算机综合应用能力。
