为进一步贯彻落实OBE教育理念，深化课堂教学改革，优化教学内容，创新教学方法，打造“金课”，淘汰“水课”，全面提升教师课堂教学水平和教学质量，根据《陕西国际商贸学院关于开展“2024年课堂教学质量提升活动”的通知》、《陕西国际商贸学院关于开展同课异构活动的通知》文件精神，我院开展同课异构磨课活动，本次磨课活动分为学科平台基础课及公共课两个组别。

3月29日下午，学院在10-305会议室举行了公共课组的“同课异构”磨课活动，学院兼职督导及各专业专家教授担任评委，全体无课教师全程观摩并学习，本次磨课活动由院长助理郭静主持。

大学物理教研室在本次“同课异构”讲授的课程内容是《机械能守恒》，刘淑红老师加入课堂实验，不仅增添了课堂的趣味性，更在无形中加深了对知识点的理解和记忆；史艳霞老师以我国第一颗通信卫星发射为例，引经据典，举例明证，逻辑严谨；王玉杰老师加入思政案例，与课程内容紧密相关，又富有时代感和现实意义，使授课环节充满了思想深度和人文关怀。三位老师结合实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同的教学方法开展教学，呈现出各具特色的教学风格，让在场的听众耳目一新，体会到知识以不同摄入方式的奇妙。

计算机基础教研室讲授的课程内容是《数值转换》，朱妮老师认真详细，引入生活中的例子，课件风格有特色；刘璐老师铿锵有力，以丰富的板书透彻地讲解了每个知识点；李欢老师课程引入和正课衔接很自然，课堂作业很丰富。

听课结束后，各位评委分别对本次同课异构课程进行了评价，大家各抒己见，既肯定了课堂教学中的亮点，又对需要完善和改进的地方给出合理建议，并共同探讨了课堂教学的最新发展和趋势，共同研究如何提高教学质量，优化课堂教学。通过开展“同课异构”活动，使大家感受到不同的教师对教材的“个性”解读，又领略到不同的教学策略达到不同的教学效果，让教师们在比较、反思、碰撞的过程中，促进了教师的专业化成长，也为教研组立足团队建设、提升团队育人合力，提高专业教学改革与实践成效发挥了重要作用。