【养成工程】学生篇(四十三)| 刘欣的养成经历——自律、专注

发布者:叶向东发布时间:2024-08-09浏览次数:10

编者按:【师生养成工程】信息工程学院通过师生养成工程,形成师生互动、教学相长,教师潜心育人和示范引领,学生养成优良素质和健全人格。师生养成工程在全院掀起立德修身、成就自我的良好氛围。

刘欣同学自入校以来严格要求自己,刻苦钻研、勤奋好学、态度端正,目标明确、基本上牢固掌握了专业知识和技能,做到了理论联系实际。养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨、良好的生活态度和生活作风,为人热情大方、诚实守信,乐于助人。

成功很大程度上是由勇气与信心组成---毛泽东

计算机科学与技术B2305班刘欣同学认为,不管是在工作中还是生活中我们都要有自信心,自信心是一个人取得成功的内在驱动力,能使弱者变强,强者更强。我们应该秉着做好每一件事、做好每一件小事的态度,以自己饱满的激情去完成,积攒每一次的工作经验,为以后的工作打下坚实的基础。

此次养成工程实践主要以品德修养,学业素养和性格气质等三个方面进行开展,进入大学后,每天都会去参加一些集体活动和志愿活动,这使我的责任感得到极大提升并且在辅导员的帮助下,我逐渐开始表达自我,不断去学习如何更好的发现问题,处理问题,解决问题,逐渐养成善于解决问题的性格,在学校的其他一些活动中展现不一样的我。

生活中琐碎的小事情其实特别多,要想把每件小事情做好,实属不易。琐碎的小事情很容易引起焦虑,处理不得当,反而很容易让人养成粗心的坏习惯。因此,在处理小事情的时候,刘欣同学会特别注重提醒自己,要保持专注和耐心,尽心尽力去完成,然后在这个过程中不断培养出坚韧、稳定和耐心的好品质。

刘欣同学在班级中担任的学习委员,在学习中努力上进,积极帮助辅导员完成各项任务,积极帮助同学们解决各项问题。在工作中“态度决定一切”,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。在大一这一学年里从自己的本职工作出发,积极主动帮助每一位在学习上需要帮助的同学,让同学们更加轻松地应对大学的学习和生活。

刘欣同学不管是生活中还是学习中都始终认为“态度决定一切”,不论工作大小与否,都要认真地去完成,用自己的实际行动去诠释他。作为当代青年应有“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知”的时代使命。只有保持初心,初生牛犊不怕虎,越是艰险越往前的刚键勇敢,勇立时代潮头争做时代先锋,时刻提醒自己要初心如磐,志存高远,以青春之我,奋斗之我,加速奔跑,用心工作,在接续奋斗中跑出自己的赛道。在担当中作为,保持初心。

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