集体备课对于提升教学质量、促进教师专业成长、增强团队凝聚力以及适应教育改革需求等方面都具有重要意义。为了众多教师的智慧与经验，共同为教学质量的提升贡献力量，大数据应用教研室全体教师于2025年3月5日下午，在10-404实验室举行了第1次集体备课活动，本次活动由任恒妮老师主持，王怡铭老师主讲。
王怡铭老师围绕“项目时间管理”模块展开说课，系统展示教学设计思路与方法创新。通过案例分析、情景模拟等多元手段，其课程将理论与实践深度融合，注重构建学生项目管理思维框架，并以互动式课堂激发学习主动性，获得在场教师一致认可。
研讨环节中，程瑶老师从课程思政融入、案例库建设及课堂互动有效性等维度提出建议。宋东峰老师分享了项目驱动教学法的应用经验，王鑫鑫老师则从学生视角提出教学节奏优化策略。
郑鹏怡老师针对教学目标层次性优化，强调需细化知识、能力与素养目标，并增设阶段性考核强化实践能力；任恒妮老师建议在案例分析中融入企业真实文档，增设小组限时任务，以竞争机制提升参与度与实战性。
参与的所有老师从教学内容、教学方法、教学难点等进行深入讨论，发掘出心得教学方法和手段，为主讲教师提出了更加科学、合理的教学设计改进意见。
本次集体备课活动实现了教学设计的集思广益与优化，促进了教学资源的共享与交流，提升了教师的专业素养和教学能力，同时增强了教师之间的团队协作精神，为提升教学质量和推动教学工作顺利开展奠定了坚实基础。
