5月12日上午，信息工程学院第五场课程思政示范观摩课在10-404举行，智能科学教研室张金博老师以“计算机组成原理”课程中的“微程序控制器”为切入点，通过精心设计的教学案例和生动的课堂互动，向在场师生展示了专业教育与思政元素的有机融合，为探索新时代课程思政建设提供了鲜活范例。
课堂上，张金博老师以微程序控制器的设计原理为线索，巧妙融入多个思政元素。张老师通过分析我国自主研发的龙芯处理器技术突破案例，引导学生理解科技创新对国家信息安全的重要性，激发学生的民族自豪感与专业使命感。在讲解指令系统优化时，张老师结合“工匠精神”与“严谨治学”理念，鼓励学生以精益求精的态度对待每一个代码细节，培养工程伦理意识。此外，张老师还通过小组讨论并上台展示的形式，组织学生探讨微命令、微指令、微程序和指令的关系，引导学生在掌握专业知识的同时，思考科技服务社会的责任担当。
此次课程思政示范观摩课得到了观摩教师们的一致好评。听课教师纷纷表示受益匪浅。观摩教师表示希望继续推广此类课程思政示范教学活动，鼓励更多教师积极探索专业课程与思政教育的融合路径，培养既具备扎实专业技能，又拥有良好道德品质和社会责任感的新时代高素质人才，为教育教学改革注入新的活力。
