2025年9月30日，智能科学教研室开展以“静电场的边界条件”为核心的《电磁场理论》课程集体备课活动，本次活动由教研室主任商莹老师统筹主持，史艳霞老师主讲，全体教师参与，聚焦教学策略和学生学习痛点研讨。
史老师开篇点明该知识点是连接静电场规律与工程应用的关键，也是后续学习的基础。讲解中，她结合电场强度、电位移矢量概念，梳理不同介质分界面边界条件推导逻辑，通过平行板电容器电场分布、静电屏蔽电荷分布等专业案例，解析电场强度与电位移矢量的边界规律。同时强调借助电场线图、分步拆解推导，助学生突破矢量判断、物理意义理解难点，培养理论联系工程的思维。
研讨环节，教师围绕“抽象理论通俗化”“分层案例设计”讨论。教师们提出用MATLAB仿真电场分布、设计“基础+提升”分层作业等建议，梳理出“概念对比-案例解析-课堂小测”的“三步教学法”。
商莹老师总结时强调，教师需践行“以学生为中心”教学理念，将研讨成果融入教学。此次活动明确教学重点，凝聚共识，为课程质量提升奠基。未来教研室将持续开展教学研讨，推进资源共建，助力高素质人才培养。
