为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强高质量教师队伍建设，提升教师科研素养与文献处理能力，营造浓厚的学术氛围，2025年10月17日，信息工程学院在10-305会议室教室举办了第二次科研周专题活动。本次研讨活动由赵仲孟副院长主持，全体无课青年教师积极参与。
本次汇报由智能科学教研室张洁老师以个人研究方向为主题作汇报，聚焦核心研究、合作方向与实用技术，内容精炼且干货满满。
汇报首部分，张洁老师回顾既往研究——深耕数控凸轮磨削系统精度控制，针对 “单轴跟踪滞后”“双轴联动不同步” 问题，提出“模型与数据混合驱动” 方案，通过单轴优化与双轴协同，解决加工精度痛点，为后续研究打基础。
第二部分，她分享当前及感兴趣的研究方向：从双轴系统拓展至多轴联动系统，升级数学模型并引入智能算法；更诚挚呼吁跨学科合作，提出控制工程可与材料、AI、生物医学等领域结合，邀请老师们联合攻关，实现资源互补。
第三部分，考虑到部分老师希望将控制工程算法融入自身研究，但存在 “不知如何适配”“缺乏实践路径” 的困惑，张洁老师现场开展了 “MATLAB 复现控制算法”的实操分享。她以 “具有未知结构和测量的非线性平面系统有界输出反馈稳定”相关论文为例，拆解出三步实用流程：首先，聚焦论文“问题 - 方案 - 验证”核心逻辑，明确控制算法的适用场景与前提条件；其次，搭建系统数学模型，在MATLAB中通过ode函数定义状态方程，确保模型与研究需求匹配；最后，编写控制器代码，嵌入饱和函数保证控制量有界，运行仿真并分析状态收敛性与控制效果。
赵院长点评：“科研可以在他人的研究上进一步研究和改进，也可以将他人研究方案借鉴到自己的研究领域中，先完成再完美。” 他特别指出，张洁老师通过复现论文掌握算法、再探索跨学科借鉴的做法，正是对“先完成再完美”“借鉴优化” 科研思路的生动体现，高度认可这种扎实且开放的科研方式。
此次汇报不仅为科研周注入了实用的技术与思路，更通过院长点评明晰了科研推进的有效路径，为老师们后续开展研究、探索跨学科合作提供了有力参考，进一步提升了科研周的交流实效。
